Английский язык с детского сада: зачем это нужно?

Пожалуй, ни для кого не секрет, что с английским языком тесно связана вся наша жизнь. И связывается ещё крепче с течением времени.

Даже если не говорить о «добровольном» изучении английского языка детьми, каждый год перспектива обязательной сдачи ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку становится всё серьёзнее.

Таким образом, не удивительно будет, если через 10-12 лет перед нынешними дошкольниками встанет эта задача, которой они не смогут избежать. И чем раньше начать готовиться к такому течению вещей, тем лучше.

Многие рассуждают: "Зачем детям в 4-5 лет этот английский язык? Они же ещё по-русски читать не умеют! "Русские цифры" только до десяти знают, а их зачем-то грузят английскими словами, буквами и песнями!" Однако, следует вспомнить - как раз в этом возрасте лучше всего происходит запоминание, когда ребят ещё не загружают огромным потоком информации в школе и нет такой сильной эмоциональной нагрузки.

То, что дети учат в этом возрасте, быстро закрепляется в памяти, а главное - надолго или даже на всю жизнь! Доступная подача материала в виде песен, мультфильмов, игр, красочных учебников делает процесс обучения интересным даже для самых стеснительных малышей. Обучение английскому языку в раннем возрасте способствует и общему развитию детей - их коммуникативных навыков, памяти, способности анализировать, ассоциативного мыслить, воображать.

Постоянно повторяющиеся слова и фразы педагога накрепко остаются в юных головах. К ним формируются определённые ассоциации, даже если в таком возрасте ребятам ещё не знакомо понятие «перевод».

Также именно игровая форма занятий, интересная для ребят такого возраста, закладывает интерес к иностранному языку и желание в будущем изучать его. А основы английского, даже если это не слишком большое количество слов и грамматических структур, поданных в доступной форме, уже упрощают начало «серьёзного» обучения английскому в начальной школе - ко второму классу ребёнок уже будет опережать одноклассников в английском языке и у него будет иметься меньше факторов для стресса во время учёбы в школе.

Даже если кажется, что малышу совсем не даётся английский язык, не спешите делать выводы - просто ему может потребоваться немного больше времени, но вскоре и он начнёт пользоваться своим накопленным пассивным словарным запасом и развивать свои навыки в языке.

Занятия английским языком в дошкольном возрасте не только пополняют словарный запас ребёнка, но и развивают навыки слушания, понимания и говорения на английском языке, а также основы правильного произношения, что обязательно пригодится в будущем. Кроме того, это даёт возможность уже в раннем возрасте заметить выдающиеся способности в иностранных языках у детей и начать их развивать, чтобы не допустить того, что ребёнок просто увязнет и останется на уровне ниже своих потенциальных способностей при начале изучения английского языка в школе, где зачастую занятия проводятся в группах больше тридцати человек! Где уж там учителю выявлять талантливых учеников, когда нужно успокоить целый класс?

На занятиях с дошкольниками активно применяются наглядные и яркие инструменты для обучения: карточки с картинками, весёлые песни, активные и спокойные игры, учебники, интересные несложные для понимания мультфильмы, игрушки. Новые слова часто изучаются с помощью жестов и языка тела. Так малышам легче запомнить. И совсем скоро они начинают сами петь на английском и повторять знакомые слова и фразы на самые распространённые темы: цвета, цифры, семья, животные, одежда, игрушки, еда.

Их словарный запас будет расти с каждым годом.

За один учебный год малыш может выучить не одну сотню новых английских слов!

Евгения Ванюкова,

педагог дополнительного образования

ЧУДО "Школа иностранных языков "Альбион"